التحرر من الاستعمار: هل يكفي رحيل المحتل؟
أيسر –– يبدو التحرر من الاستعمار، في الذاكرة الوطنية، لحظة واضحة ومجيدة: يرحل الجيش الأجنبي، يُرفع العلم، تُعلن الدولة المستقلة، ويتولى أبناء البلاد حكم أنفسهم. غير أن هذه الصورة، على أهميتها، تختزل التحرر في انتقال السلطة السياسية، بينما قد يبقى الاستعمار حاضرًا في الاقتصاد والمؤسسات والتعليم واللغة، بل وفي الطريقة التي يرى بها المجتمع نفسه […]
عندما يتعلم الأطفال التفكير: ثورة «الفلسفة للأطفال» عند ليبمان وشارب
أيسر –– لا يبدو الصف المدرسي، في صورته التقليدية، مكانًا مناسبًا للفلسفة. فالمعلم يشرح، والطالب يستمع، والكتاب يقدم الإجابة، والامتحان يقيس قدرة المتعلم على تذكرها. أما الفلسفة فتبدأ، في الغالب، عندما نتوقف عن قبول الإجابات الجاهزة، ونسأل عن أسبابها وحدودها وما إذا كان يمكن التفكير بطريقة أخرى. من هنا نشأت فكرة بدت في وقتها جريئة: […]
الإرادة الواعية، حقيقة أم وهم؟
أيسر –– عندما نقرر أن نرفع يدًا، أو نضغط زرًا، أو ننهض من مقعدنا، نشعر عادة بأننا نحن الذين بدأنا الفعل: فكّرنا، ثم قررنا، ثم تحرك الجسد تنفيذًا لقرارنا. لكن بعض التجارب في علم الأعصاب وعلم النفس دفعت باحثين إلى قلب هذه الصورة رأسًا على عقب. فربما يكون الدماغ قد بدأ إعداد الحركة قبل أن […]
التحرر من الاستعمار: هل يكفي رحيل المحتل؟
أيسر –– يبدو التحرر من الاستعمار، في الذاكرة الوطنية، لحظة واضحة ومجيدة: يرحل الجيش الأجنبي، يُرفع العلم، تُعلن الدولة المستقلة، ويتولى أبناء البلاد حكم أنفسهم. غير أن هذه الصورة، على أهميتها، تختزل التحرر في انتقال السلطة السياسية، بينما قد يبقى الاستعمار حاضرًا في الاقتصاد والمؤسسات والتعليم واللغة، بل وفي الطريقة التي يرى بها المجتمع نفسه […]
عندما يتعلم الأطفال التفكير: ثورة «الفلسفة للأطفال» عند ليبمان وشارب
أيسر –– لا يبدو الصف المدرسي، في صورته التقليدية، مكانًا مناسبًا للفلسفة. فالمعلم يشرح، والطالب يستمع، والكتاب يقدم الإجابة، والامتحان يقيس قدرة المتعلم على تذكرها. أما الفلسفة فتبدأ، في الغالب، عندما نتوقف عن قبول الإجابات الجاهزة، ونسأل عن أسبابها وحدودها وما إذا كان يمكن التفكير بطريقة أخرى. من هنا نشأت فكرة بدت في وقتها جريئة: […]
الإرادة الواعية، حقيقة أم وهم؟
أيسر –– عندما نقرر أن نرفع يدًا، أو نضغط زرًا، أو ننهض من مقعدنا، نشعر عادة بأننا نحن الذين بدأنا الفعل: فكّرنا، ثم قررنا، ثم تحرك الجسد تنفيذًا لقرارنا. لكن بعض التجارب في علم الأعصاب وعلم النفس دفعت باحثين إلى قلب هذه الصورة رأسًا على عقب. فربما يكون الدماغ قد بدأ إعداد الحركة قبل أن […]
