New Recipe
New Recipe
إذا صار الذكاء الاصطناعي يكتب ويصحح، فما الذي يبقى من التعليم؟
أيسر –– لم يعد الذكاء الاصطناعي في الجامعة مجرد احتمال مستقبلي أو تجربة تجري في مختبرات الحوسبة. لقد صار حاضرًا في كتابة الواجبات، وتلخيص المراجع، وصناعة العروض، وتصحيح اللغة، وتوليد الأسئلة، بل وفي بعض أعمال التقييم والإدارة الأكاديمية. لكن كتاب Artificial Intelligence in Higher Education: A Phenomenological View، الصادر عام 2026 عن Open Book Publishers […]
في انتظار البرابرة: حين يصبح العدو حاجةً سياسية وأخلاقية
أيسر –– في قصيدة قسطنطين كفافيس (C. P. Cavafy) «في انتظار البرابرة»، وفي رواية الجنوب إفريقي جون ماكسويل كويتزي (J. M. Coetzee) التي حملت العنوان نفسه، لا يكون «البرابرة» مجرد قوم غرباء يقفون خلف حدود المدينة أو الإمبراطورية. إنهم فكرة أكثر من كونهم أشخاصًا؛ صورة للتهديد الذي تحتاج إليه السلطة أحيانًا كي تفسر خوفها، وتؤجل […]
هل يستطيع العلم أن يكون موضوعيًا من دون أن يكون خاليًا من القيم؟
أيسر –– حين نسمع عبارة «العلم يقول»، يتبادر إلى الذهن عالم من الحقائق الباردة: أرقام، تجارب، مختبرات، وأدلة لا شأن لها بالرغبات أو الأخلاق أو السياسة. وفي المقابل، تبدو القيم شيئًا ينتمي إلى مجال آخر تمامًا: ما نحب وما نكره، ما نعدّه عادلًا أو ظالمًا، وما نريده لمجتمعنا ومستقبلنا. لكن كتاب The Routledge Handbook of […]
New Recipe
New Recipe
إذا صار الذكاء الاصطناعي يكتب ويصحح، فما الذي يبقى من التعليم؟
أيسر –– لم يعد الذكاء الاصطناعي في الجامعة مجرد احتمال مستقبلي أو تجربة تجري في مختبرات الحوسبة. لقد صار حاضرًا في كتابة الواجبات، وتلخيص المراجع، وصناعة العروض، وتصحيح اللغة، وتوليد الأسئلة، بل وفي بعض أعمال التقييم والإدارة الأكاديمية. لكن كتاب Artificial Intelligence in Higher Education: A Phenomenological View، الصادر عام 2026 عن Open Book Publishers […]
في انتظار البرابرة: حين يصبح العدو حاجةً سياسية وأخلاقية
أيسر –– في قصيدة قسطنطين كفافيس (C. P. Cavafy) «في انتظار البرابرة»، وفي رواية الجنوب إفريقي جون ماكسويل كويتزي (J. M. Coetzee) التي حملت العنوان نفسه، لا يكون «البرابرة» مجرد قوم غرباء يقفون خلف حدود المدينة أو الإمبراطورية. إنهم فكرة أكثر من كونهم أشخاصًا؛ صورة للتهديد الذي تحتاج إليه السلطة أحيانًا كي تفسر خوفها، وتؤجل […]
هل يستطيع العلم أن يكون موضوعيًا من دون أن يكون خاليًا من القيم؟
أيسر –– حين نسمع عبارة «العلم يقول»، يتبادر إلى الذهن عالم من الحقائق الباردة: أرقام، تجارب، مختبرات، وأدلة لا شأن لها بالرغبات أو الأخلاق أو السياسة. وفي المقابل، تبدو القيم شيئًا ينتمي إلى مجال آخر تمامًا: ما نحب وما نكره، ما نعدّه عادلًا أو ظالمًا، وما نريده لمجتمعنا ومستقبلنا. لكن كتاب The Routledge Handbook of […]
